在聊網(wǎng)90后創(chuàng)始人張林軒：我為什么要創(chuàng)業(yè)

我叫張林軒，今年20歲，是在聊網(wǎng)(talkways.com)的創(chuàng)始人。網(wǎng)站致力于為中國學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)英語和獲得更多視角的平臺，目前正在內(nèi)測調(diào)試階段。從公司注冊到現(xiàn)在有半年，已獲得數(shù)位投資人的百萬級投資offer，估值過千萬。

最近有不少朋友都問我，作為90后，是如何開始創(chuàng)業(yè)、過程中有哪些困難、怎么解決等一些問題，后來我想索性就寫篇日志，可以給更多有同樣夢想的朋友做參考，也算是整理一下自己的思路，為過去一年的努力和成長做一個小結(jié)。

我懂的肯定沒有各位企業(yè)家和投資大牛多，不過我覺得每個時代有每個時代獨特的機遇和情況，有時最能幫你看清道路的不是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先或者到達終點的人，而是快你幾步的人。所以希望大家能夠一起來探討，如果有我說的不對的地方，或者如果你有不同觀點，請盡管用力使勁噴。但有一點請注意，這只是我創(chuàng)業(yè)以來的個人感悟，而非成功學(xué)。

在深入討論前，我要稍微介紹一下自己的項目，因為之后會經(jīng)常引用到。

我的項目叫在聊網(wǎng)，是一個在線英語教學(xué)的平臺，美國名校在校生或畢業(yè)生注冊成為老師，并填寫非常詳細的資料，中國學(xué)生根據(jù)自己的需求，尋找不同學(xué)校、專業(yè)和經(jīng)歷的老師，選擇不同的課程，通過在線視頻對話完成學(xué)習(xí)，然后支付由老師自己設(shè)定的費用，并對老師的課程評分，來督促老師的授課表現(xiàn)。

因為文化差異，美國的父母基本上都不會為自己的孩子支付全部學(xué)費，有60%的大學(xué)生在畢業(yè)時會有平均一萬五千美金的債務(wù)(利息從畢業(yè)當天開始算)，他們有非常巨大的壓力在上課期間掙錢，所以愿意每小時掙取5到20美金來做視頻家教。在中國，同質(zhì)量的老師課時費要在這個價格的5到10倍左右。

雖然視頻教學(xué)在某些方面不如面對面，比如互動性受到了一定的約束，但是教學(xué)效果會被老師的英語水平和綜合質(zhì)量彌補。另外，在你隨時隨地學(xué)英語的同時，還交到了和你興趣相投的海外朋友，獲得了更多視角甚至資源。

在中國做事，不一定是最好的就會被人選擇

創(chuàng)業(yè)一定要有核心競爭力。核心競爭力不是指點子，而是指即使別人知道了你的點子，來抄襲你，你也能做的比他們好的原因。核心競爭力有內(nèi)在的，你的能力和特長，比如你的技術(shù)特別厲害，而且在一個領(lǐng)域已經(jīng)研究了很久，水平算是國內(nèi)TOP10的;還有外在的，你的資源和渠道，比如你的大舅是某個大公司的高管，然后能成為你的第一個大客戶(比爾蓋茨的母親是IBM的董事，幫蓋茨簽了第一大單)。

外在的核心競爭力經(jīng)常是短暫的，因為你如果發(fā)展的不錯，那么很快你原來有的資源就會滿足不了你的需求，但是你可以靠它起家。內(nèi)在的核心競爭力一般都需要比較長的時間摸索和積累，同時也需要不停的進步。如果你缺失核心競爭力，即使你是市場中的第一個，你的公司會很快被抄襲，然后被清出局。

有些年輕創(chuàng)業(yè)者會有一個想法(尤其容易出現(xiàn)在海歸身上)，覺得創(chuàng)業(yè)就是要證明自己，如果自己足夠優(yōu)秀，金子總會發(fā)光，所以不在乎去“走關(guān)系”或者利用身邊的資源，排斥了外在競爭力。其實我一開始也是這種想法，后來發(fā)現(xiàn)是非常錯誤的。創(chuàng)業(yè)只有一個目的，就是成功，只有成功才能證明你自己，沒人會記得比爾蓋茨在初創(chuàng)時用了自己母親的資源，但大家都知道微軟的成功和蓋茨持續(xù)了13年的世界首富。

我還記得之前在美國創(chuàng)業(yè)的一次經(jīng)歷。當時17歲，自己在做校報。學(xué)校不給我們贊助，印刷要自己籌錢，就做了廣告位招商，整版廣告的價位是400美金，后來我們每期都會有一個。但其實校報的發(fā)行量并不是那么高，每期1000份，拿到報紙的人很多都直接扔掉了，大部分讀者也只是看看封面故事。

商家都知道這一點，但他們還是會愿意出400刀。這是因為作為美國政府極力保護的對象，公立學(xué)校是不能張貼任何廣告的，所以獨立的校報成了諸多企業(yè)可以平時在學(xué)校宣傳的唯一途徑。那有沒有更有效率的在校內(nèi)宣傳的途徑呢?后來我想到了一個辦法，很多美國高中的入口旁邊都是有停車位的，我們學(xué)校有三個入口，每個入口兩側(cè)很近的地方都有停車位，這些大部分是給學(xué)生的(美國學(xué)生很多17歲就開始獨立開車)。我聯(lián)系到了他們，承諾了他們每月50刀，租他們的 “車皮”，就是他們每天早15分鐘開車到學(xué)校，我在他們到了之后把一張大海報貼在車上，在他們放學(xué)之前把這些海報拿走，然后招租這個海報的位置。我把這個想法寫成了簡單的一頁文檔，發(fā)給了附近的公司，不到一周，一個在美國非常有名的網(wǎng)絡(luò)駕校(driversed.com)的地方市場部門找到了我，并簽下了在接下來一個月的廣告合作合同。合同上寫他們會給我2400刀，而我的成本，給司機的費用和印刷費加在一起只有300刀多一點。后來這件事情沒有繼續(xù)做，因為在Driversed要給我打錢的時候發(fā)現(xiàn)我當時沒有綠卡，不能在美國合法做公司，不過我相信如果當時繼續(xù)做的話，也許結(jié)果會還不錯。

我提這件事情的原因是想說，我沒有任何學(xué)歷，公司沒有正式注冊，沒有可見的產(chǎn)品，沒有案例，連Logo都沒有，僅憑一頁的文檔，就可以讓一家完全陌生的大公司愿意跟我合作，并且給我一筆不小的錢。這是在美國創(chuàng)業(yè)的好處。

在中國，這幾乎是不可能的。我回國之后帶著這種美國態(tài)度嘗試去做事情：我相信只要能提供最好的方案和產(chǎn)品，就會被人接受。但結(jié)果是我碰了很多壁。我記得非常清楚，有一次我在中國和新東方的某位市場高管討論贊助方案，那人說：我相信你的方案對公司會有幫助，也的確是好的選擇，但是在中國做事，不一定是最好的就會被人選擇，還有太多其他因素，這就是中國。

其實我想可能我的很多朋友對這一點比我還要更清楚，我只想對可能和我一開始一樣理想主義的朋友們說，其實這些都只是游戲規(guī)則，你既然想要贏，想要站在最高點，就必須遵守規(guī)則。

回歸主題。在決定創(chuàng)業(yè)之后，你需要首先根據(jù)你的內(nèi)在和外在核心競爭力來選擇你創(chuàng)業(yè)的大方向，而且這兩點最好要重合。如果你想不到交叉點，那就再接著想。因為青年人創(chuàng)業(yè)的成功率本來就很低，90后更是微乎其微，所以我們在任何一點都一定要做到最好。而越往后越不容易做到極致，所以在一開始選擇大方向的時候，一定要完美主義一點，找到真正最適合你自己做的事情。

我個人的例子，內(nèi)在優(yōu)勢：我在中國讀書到小學(xué)畢業(yè)，在加拿大和美國讀書到高中畢業(yè)，所以我有中美雙重語言和文化背景;回國后我做過幾個大的英語培訓(xùn)公司的講師，包括培訓(xùn)總監(jiān)的職位，對英語培訓(xùn)行業(yè)有一定的了解;我很喜歡設(shè)計產(chǎn)品，之前創(chuàng)辦過兩份報紙和兩家公司，產(chǎn)品都是我自己負責(zé)，而互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是最需要產(chǎn)品構(gòu)思的行業(yè)。

外在優(yōu)勢：我有很多在美國名校的朋友，而且通過之前在美國成立的一個中美文化交流非盈利性組織，帶領(lǐng)著一支由來自哈佛、斯坦佛這些名牌大學(xué)在校生組成的兼職團隊。

其實很容易看出來，把這些條件都結(jié)合在一起，我創(chuàng)業(yè)的方向就已經(jīng)出來了：一個在英語培訓(xùn)行業(yè)，著重利用美國名校團隊和資源的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。

我相信，每個用心的人都會有自己得天獨厚的條件，這些條件不是因為幸運，更多是自己創(chuàng)造的機會。比如很多人會覺得我能有北美生活的經(jīng)歷就很幸運，但其實我小時去加拿大是因為父母的離異，是被迫的。而在離開北京之前，我對媒體非常感興趣，在小學(xué)有辦自己的報紙，還參加了各種各樣的電視綜藝節(jié)目，在北京電視臺還算個小明星。

去加拿大之后，自己的那股傲氣和“京范兒”非常不招人喜歡，同時因為完全不懂語言，之前熱愛的電視節(jié)目和報紙都不能再繼續(xù)做了。所以后來我在加拿大的三年就選擇了悶頭學(xué)英語，為之后在美國的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。每一件在我們身上發(fā)生的事情是福是禍其實都很難說，我們唯一能做的就是不管發(fā)生什么事都做出最好的選擇：逆境時踏實成長，讓自己變得更強，順境時發(fā)揮優(yōu)勢，獲得更多機會。

最初我和三個人還揮淚拜過把兄弟，現(xiàn)在他們都不在公司了

以上談到核心競爭力都是以個人為主，但當你有了團隊，他們就變成了你最大的籌碼，你核心競爭力中最重要的一部分。

在白手起家的情況下，你不會有太多錢去為大家提供資金報酬，所以一般都要用股份。股份讓你的團隊更有參與感，覺得在公司受到尊重，而且在公司發(fā)展順利的情況下有長遠利益的保證。不要因為怕有人分利益而吝嗇股份，但是要盡可能掌握公司的控制權(quán)，最好在獲得天使投資之前保持絕對控股。

上面說到過解決一個需求，你要想清楚什么、怎么、和誰這三個問題。但是當你要召集一支團隊時，你要想明白第四件事，就是 “為什么”。

我自己的例子，在決定創(chuàng)業(yè)之后，我把我身邊認為最聰明最有能力的人都弄到公司里了，核心團隊最一開始包括我六個人。在半年多的時間里，六個走了四個，然后又新加入了四個，還是六人。一開始的時候，我和另外三個人還揮淚拜過把兄弟，現(xiàn)在這三個人都不在公司了。

一開始大家加入可能是為了一個好的機會，或者是能有一幫朋友一起做一件事情，我相信絕大部分考慮一起創(chuàng)業(yè)的年輕人都是這么想的?？墒莿?chuàng)業(yè)很現(xiàn)實，也很殘酷。每一個真正優(yōu)秀的人都會這么考慮自己的選擇：我投入這些時間，是不是能學(xué)到東西，獲得成長，在我的領(lǐng)域走的更遠。所以在沒有獲得一定成功之前，對一個合伙人最大的保障就是即使公司黃了，他也不會虧，因為他獲得了成長。如果一個人只是為了完成任務(wù)而去做一項任務(wù)，而不是因為他自己喜歡，那么他的工作狀態(tài)絕對不會長久，發(fā)展了一段時間之后，他會開始覺得自己在浪費時間，然后就會有不可避免的矛盾。即使解決了短暫的矛盾，問題的根源還在，時間長了他最后還是會選擇退出。

現(xiàn)在，我和合伙人之間的關(guān)系非常好，因為他們在公司里面做的事情，就是他們最熱愛做的事情。我們平常還經(jīng)常一塊打打英雄聯(lián)盟LOL。

拉攏優(yōu)秀的人才一定要像談戀愛追姑娘(或者男孩)一樣

確定了具體的方案之后，要制定執(zhí)行計劃，并判斷在獲得天使投資前要完成的程度。任何項目都需要資金，白手起家還不找投資……那你真的沒的玩了。根據(jù)你對自己項目的了解，判斷通過你現(xiàn)有的資源、人力、和經(jīng)費能夠做到的最好程度。

一般來講，再粗糙的DEMO都強過紙上談兵，而DEMO當然也是越完善越好。但問題是，完善又需要大量的人力物力財力，所以究竟如何選擇，就要考驗一個創(chuàng)業(yè)者的判斷力和決策力了。你要選擇一個可以實現(xiàn)的目標，同時這個目標的完成度也要能足夠吸引未來的投資人。因為大家的項目和情況都太不一樣，這個平衡點究竟在哪兒，我沒法給出一個萬金油的方案，但是有一點我想說的是，對于90后來說，你的計劃基本永遠都會比實際情況差，所以在最一開始制定方案的時候，一定要讓自己保守保守再保守。我們優(yōu)勢是激情和拼勁兒，劣勢是經(jīng)驗不足，做事不夠穩(wěn)重，容易過度樂觀。既然知道自己的劣勢，那一定要想辦法主觀的在一些決策上做出相對穩(wěn)重保守的選擇來彌補。

執(zhí)行計劃在初創(chuàng)階段是一定會不停變動的，但是這絕對不能成為不做計劃的借口，因為你要學(xué)著慢慢制定越來越靠譜的計劃，執(zhí)行度也要越來越能跟得上計劃。

比如我自己，小時候我制定的計劃基本從來不會執(zhí)行，這包括各種奇葩的想法，看完一套書啊，學(xué)好Photoshop啊，甚至包括跟著視頻學(xué)舞蹈等等;14歲的時候初三，計劃一定要在高一的時候做第二份報紙(第一份在中國小學(xué)的時候做的)，后來高二的時候做了，晚了一年;半年前為在聊網(wǎng)做規(guī)劃時，想的是4月份完成粗糙產(chǎn)品，后來是6月份完成的，晚了兩個月。

不要因為之前有過拖拉，或者沒完成制定計劃的經(jīng)歷，而覺得計劃都沒用，然后放棄制定計劃。這世界上真的沒幾個人能一直按照計劃完成任務(wù)的，就連喬幫主在開發(fā)新蘋果產(chǎn)品時都是屢屢拖后計劃，有時發(fā)布日期甚至拖后一年以上。

關(guān)于制作產(chǎn)品的過程，由于不同行業(yè)的產(chǎn)品相差很多，所以我就不做綜合分析，只講一下我自己做在聊網(wǎng)的過程。我是去年11月份決定要做這個事情的，到6月份網(wǎng)站完成測試版有7個月了。

首先，要從你想到的項目大方向往細了縷，決定網(wǎng)站的主要功能，這個時間對我來說比較長，我覺得也應(yīng)該長一點，畢竟在初創(chuàng)期間改方向是非常痛苦的事情，一是你沒有足夠的資源和人力去改變，二是如果改了，團隊和投資人會對你的判斷能力產(chǎn)生質(zhì)疑，從而對項目沒信心。這個階段我花了大概3個月的時間，確定了網(wǎng)站幾個需要著重設(shè)計的大項，比如學(xué)生搜索老師時使用的威客地圖都有哪些條件(這會影響老師注冊時需要填寫的信息)，學(xué)生和老師之間的預(yù)約和支付流程，以及學(xué)生的成就和課程體系。

然后我召集了6個我覺得身邊比較理想主義比較細心的朋友來做了一支兼職的產(chǎn)品團隊。大家一周見2、3次，我跟這個團隊一起把產(chǎn)品的細致結(jié)構(gòu)做了出來，決定了一些功能具體如何實現(xiàn)，以及網(wǎng)站的基本風(fēng)格和樣式，這個階段花了2個月。然后，這里要贊一下劉堯，我們的設(shè)計師，他太棒了，我們一起把網(wǎng)站一頁一頁的討論設(shè)計出來，當然，設(shè)計全都是他做的，我只是提提想法。把網(wǎng)站設(shè)計出來花了2個月，然后找了個外包團隊把網(wǎng)站的前端寫出來。

和產(chǎn)品同步的就是技術(shù)。對于互聯(lián)網(wǎng)公司來說，技術(shù)是跟產(chǎn)品一樣重要的(在初期甚至比產(chǎn)品更重要，因為初期重要的是產(chǎn)品能使用而不是完善)。

由于我自己不懂一點技術(shù)，所以這里就不說關(guān)于技術(shù)的進度。技術(shù)型的CEO做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)很吃香，因為可以在初創(chuàng)期節(jié)省很多成本，而產(chǎn)品型或者人脈型的 CEO一定不要吝嗇跟技術(shù)人員分股份，相比其他團隊的成員，技術(shù)是最有可能一直留在公司的。一旦進入快速發(fā)展期，公司本身的成長速度很可能超過核心團隊的成長速度，然后你不得不換人。市場人員是最容易發(fā)生這種事情的，因為市場是一個非常吃經(jīng)驗和資源的事情，你可能很快就會發(fā)現(xiàn)8000元一個月能雇到的人比自己負責(zé)市場的核心團隊人員要靠譜的多。產(chǎn)品和技術(shù)則更靠靈感和天才。所以如果你不是技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者，然后有心儀的技術(shù)人員，一定要把TA追到手。是的，拉攏優(yōu)秀的人才一定要像談戀愛追姑娘(或者男孩)一樣，三顧茅廬什么的其實都弱爆了。

在聊網(wǎng)的技術(shù)主要是由兩位朋友做的，初期主要是張驍懿，現(xiàn)在在蘋果實習(xí)，中期到現(xiàn)在一直是陳宇飛(陳總V5，沒你就沒有在聊網(wǎng))，他們都是我非常敬佩和欣賞的人，技術(shù)很棒，也是很好的朋友。

最后還有一些可能和其他創(chuàng)業(yè)項目沒什么關(guān)系的步驟，也順便提一下。網(wǎng)站產(chǎn)品做完了之后就是找老師注冊了。這里專門分出來了一個美國團隊，由全獎從伯克利畢業(yè)的德愛中混血美女負責(zé)帶領(lǐng)一支5人的美國團隊，兩個星期內(nèi)我們就有了300名注冊老師，然后停止了招新。另外還有一些網(wǎng)課教材的開發(fā)，由一些之前在大培訓(xùn)機構(gòu)的老師幫忙一起完成。

當我有了一個可見的DEMO，300多個來自美國TOP20大學(xué)的注冊老師，我就可以找天使投資了。

大學(xué)生是否應(yīng)該休學(xué)創(chuàng)業(yè)?

這可能是身邊的人跟我爭論最多的問題了。我兩年多前從高中畢業(yè)，然后選擇了休學(xué)，放棄了加拿大的公民身份和美國綠卡回國發(fā)展。如果當時在美國選擇上大學(xué)的話，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)大三了。

我的一位好朋友，在聊網(wǎng)一開始的PHP工程師之一，現(xiàn)在的技術(shù)顧問，叫做Ben Yu。不是笨魚哈，他是一名美國出生的華裔，姓于名Ben。他和我同歲，在哈佛做了半年大一新生之后就休學(xué)了，到現(xiàn)在一直在做一些很飄逸的事情，各種爬山，各種旅游，鉆研技術(shù)。

他當時休學(xué)是因為一個叫皮特·泰爾(Peter Thiel)的人，泰爾是美國最著名的天使投資人之一，是Paypal的創(chuàng)始人和Facebook的天使投資人。他發(fā)起了一個叫“20 under 20”的學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)項目，每年在美國篩選二十名二十歲以下的天才青年，每人送10萬美金創(chuàng)業(yè)，條件只有一個，那就是休學(xué)2年(關(guān)于能否在2年之后返校，每個學(xué)校都有不同的規(guī)定)。這些人的背景都非常奇特，比如Taylor Wilson，14歲時成為全球最年輕獨立制造出核反應(yīng)堆的核心的人，或者Andrew Hsu，19歲，已經(jīng)是斯坦福大學(xué)神經(jīng)科學(xué)博士4年級學(xué)生。Ben也是為了參與這個項目，在一年前被泰爾先生“說服”休學(xué)的。

這些人在美國可以算是精英學(xué)生中的精英，他們大多會做一些很刺激的事情，追求極限，不走尋常路，休學(xué)對于他們來說，已經(jīng)不算是太難的選擇了。這樣的精神，也是被美國最頂尖投資人皮特泰爾，以及諸多其他成功人士所欣賞和鼓勵的。而在中國，最優(yōu)秀的花朵一定是最受保護的對象，他們一定要被保送到清華或者北大，然后接受最優(yōu)秀的教授的指導(dǎo)，最終成為祖國的棟梁。在兩個有著鮮明不同價值觀的文化中，人們對年輕人創(chuàng)業(yè)的態(tài)度也必然會有很大的不同。

關(guān)于是否應(yīng)該早創(chuàng)業(yè)，或者為了創(chuàng)業(yè)而休學(xué)，我相信沒有絕對的答案，所以也沒有必要就此問題進行籠統(tǒng)的討論。就好像有句話說，全世界最有錢的人和最窮的人過的生活都一樣，我相信真正的道理也沒有文化之分，只是在不同文化中會有不同的應(yīng)用方法。創(chuàng)業(yè)在中國普遍被視為是一個年長有經(jīng)驗的人才能做的事情，而美國很多成功人士則鼓勵年輕人盡早創(chuàng)業(yè)，中美兩國是全世界最有影響力的兩個國家，這兩種態(tài)度應(yīng)該都有一定道理。

之前我們團隊的徐德塵曾參與過的央視二套的辯論節(jié)目“對手”。當時的命題就是：創(chuàng)業(yè)是否越早越好。我個人認為這種命題沒有辯論的意義，因為創(chuàng)業(yè)本身就是一種特例，或者說，如果想創(chuàng)業(yè)成功，你必須要有和別人不一樣的想法。在這種情況下，我們怎么可能給創(chuàng)業(yè)的人寫出一套定式，告訴他們，在這個時間點創(chuàng)業(yè)比在那個時間點創(chuàng)業(yè)好呢?

我相信，創(chuàng)業(yè)沒有絕對的“早晚”，只有相對的“合適”。我們唯一能做的，就是根據(jù)自己的背景和條件考慮投入回報比。

用我自己的例子，我做休學(xué)這個選擇并不容易，當時的選擇也是在良久思考后在決定的：我列出了上大學(xué)能獲得的最主要的三個“好處”，在對比之下，我選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)，因為我覺得對我自己來說，就這三點而言，休學(xué)會有更好的回報。

投入的都是四年的時間，上一個優(yōu)質(zhì)的大學(xué)會給你的三點收獲是：

1. 社會期望高級人才所擁有的基礎(chǔ)知識(數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)等);在一個領(lǐng)域的專業(yè)知識和實際操作經(jīng)驗;有效率的系統(tǒng)化自學(xué)的方法;知識、智慧、能力等各方面的成長。

2. 一個由校園為核心的人脈關(guān)系網(wǎng)，包括各種校友、教授、以及跟學(xué)校關(guān)系緊密的各行各業(yè)的成功人士。哈佛校友會的渠道是非?？膳碌摹?/p>

3. 文憑——社會對你的初步認可，一塊兒最簡單有效的敲門磚。

我又分析了一下，同樣是這三點，休學(xué)創(chuàng)業(yè)能給我?guī)硎裁词斋@：

1.在高中時選修的各種AP課程(相當于大學(xué)預(yù)科)中學(xué)到的知識，作為常識來講，就已經(jīng)足夠了，加上我平時非常喜歡閱讀各種書籍，包括經(jīng)常去聽各個大學(xué)的網(wǎng)課;對于創(chuàng)業(yè)技巧來說，其實沒有真正可以學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(據(jù)調(diào)查顯示，培育出最多CEO的專業(yè)，是哲學(xué))，更多的是在實戰(zhàn)當中練出來的;如果你足夠自覺，學(xué)習(xí)體系是可以自己實踐出比學(xué)校教你的萬金油方法更靠譜的方案;過去這一年在創(chuàng)業(yè)的時間，是我活到現(xiàn)在各方面成長最快的階段。

2. 在創(chuàng)業(yè)的過程當中，你會接觸各種其他的創(chuàng)業(yè)者、成功企業(yè)家、投資人，如果你還相對靠譜，他們都會愿意跟你做朋友。而具體說我個人的例子，我的項目是非常注重美國團隊的，其中有一名已經(jīng)畢業(yè)，就是之前提過的Ming Stephens，另外還有六名在美國名校讀書的學(xué)生在這個美國核心團隊里。比如Stephane Fouche，哈佛全獎的海地人，或者Lucas Sphanger，杜克全獎，且是該校歷史上最年輕的授課學(xué)生。通過長時間的帶領(lǐng)這個團隊以及跟他們合作，我跟這些朋友產(chǎn)生了非常強烈的信任和互相依賴，而這種通過共同奮斗獲得的情感和默契不是靠在一起學(xué)習(xí)就能獲得的。如果你有一名哈佛的摯友，他非常信任你且愿意幫助你。其實你就一定意義上掌握了哈佛的校友資源。通過上大學(xué)而積累的資源更多局限于你所上的那一所大學(xué)和你學(xué)習(xí)的專業(yè)，而如果你能通過一些自己的方法，擁有一支跨校園的多元化團隊，你所建立的關(guān)系更堅固，而輻射出來的資源也會更廣。

3. 對于創(chuàng)業(yè)時涉及到的各種場合，你的CEO或者創(chuàng)始人身份其實已經(jīng)做到了敲門的作用，而真正在和人打交道的時候，大家看的更多的也是你的談吐和氣場。即使創(chuàng)業(yè)失敗，然后選擇再去找工作，也可以利用創(chuàng)業(yè)期間所積累的資源找到更好的工作。真正有本事的人已經(jīng)很少再直接投簡歷參加海選了。

這是我自己的情況。不過我承認，絕大部分人都不適合在很年輕的時候創(chuàng)業(yè)。但是做什么決定，應(yīng)該是每一個人自己在做足夠多的思考之后得出來的結(jié)論，而不僅僅是因為社會告訴你該怎么做。

關(guān)于年輕人創(chuàng)業(yè)時會在家里碰到的阻力。如果你在乎你的家人，你要相信，他們?yōu)槟愕母冻?，對你的要求，其實到最后都是希望你幸福。而關(guān)于如何獲得幸福，我認為，做自己最喜歡做的事情，是獲得幸福最好的方法之一。喬幫主曾說，如果你沒有找到自己喜歡做的事情，堅決不要妥協(xié)。我很欣慰在我找到自己熱愛做的事情的時候沒有妥協(xié)，而且堅持到了現(xiàn)在。

所以如果你真的想明白了為什么自己想創(chuàng)業(yè)，并且堅信這會是你熱愛的事情，那不要讓別人來主導(dǎo)你的選擇。這個世界本來就沒有多少人自己活得完全明白，雖然大師們留下來人生經(jīng)驗是寶貴的，有價值的，但是這只應(yīng)該起到一個參考的作用，終究每個人的路都是要自己走的。